cíle kurzu
- • seznámit účastníky s problematikou nákupu v podniku (strategie nákupu, výběr a hodnocení dodavatele, vyjednávání s dodavateli, hodnocení finančních a nefinančních aspektů, supply chain management …)
• umět určit interní potřebu z hlediska množství, kvality, ceny a času dodávky…
• zdokonalit se ve schopnosti vyhledávat a vybrat nejvhodnějšího dodavatele
• využití PARETO analýzy, metody PDCA, SWOT a SMART pro praxi
obsah kurzu
1. den — Strategie nákupu
Funkční strategie se zaměřením na:
• strategické cíle na základě cílů společnosti
• role a rozsah odpovědností nákupu
• struktura, řízení a organizace nákupu
• výběr a rozvoj dodavatelů
• plánování a řízení dodávek a zásob
• finanční cíle nákupu
• smluvní vztahy a zákonné povinnosti
• kontrola a řízení kvality dodávek
• identifikace a řízení rizik nákupu
• informační a technologická podpora nákupu
• rozhodování make or buy
Segmentace dodavatelů na:
• kritické dodávky
• strategické dodávky
• zbytné dodávky
• běžné dodávky
Úvod do PARETO analýzy, PDCA (plan-do-control-act), SWOT, SMART pro praxi.
2. den — Výběr a hodnocení dodavatele – podrobný rozbor kritérií
• cena, kvalita, certifikace, včasnost a úplnost dodávek, doprava (INCOTERMS), splatnost, finanční stabilita, právní stabilita, technická kompetence, zákaznický servis a komunikace
• vyjednávání s dodavateli dle segmentace: strategie a cíle, příprava, styl, závěr
• případové studie
3. den — Hodnocení finančních a nefinančních aspektů a plánování nákupu
• jak může nákup ovlivnit generování zisku/ztráty společnosti
• jak může nákup ovlivnit cash-flow společnosti
• rozhodování “make“ or “buy“
• problematika TCO (Total Cost of Ownership – pořizovací cena vs. provozní náklady)
Plánování a řízení dodávek a zásob, supply chain management:
• plánování nákupu vycházející z plánu prodeje a plánu výroby
• interní a externí logistika
• cíle (ITD dodavatele, doba obratu zásob)
• náklady na nejakost vs. výnosy z dodavatelských reklamací
Případové studie.
TERMÍNY 3DENNÍHO KURZU
20. 11., 21. 11., 22. 11. (8:00 – 15:30)